総合健康学科
健康スポーツコース
2025.04.28
スポーツ
2025.04.28
スポーツ
2025.04.25
スポーツ
01
中学生や高校生に 保健体育を指導する力
02
運動やスポーツで 人々の健康を支える力
03
地域社会の健康づくりに 貢献できる力
04
科学的な知識に基づき 競技力を向上させる力
中学生への部活指導をサポートするとともに、
指導力を身につける
部活動を地域で連携して行ったり、地域クラブ活動へ移行する動きが進む中、本学でも中学校の部活動を支援する取り組みを行っています。中学校の部活動の状況やクラブ運営、トレーニング方法、指導のコツを学び、実際に中学生への部活指導を実践します。
【経験値教育】
学科主催で企画・運営し、学んだことを実践
養護コース・健康スポーツコース合同で年に一度開催。3年次生を中心に企画から運営までを学生主体で行い、全学科生がリレーや玉入れなどの競技で汗を流します。保健体育教諭や養護教諭をめざす学生にとって、経験値教育として学びを実践する場にもなっています。
学内外で健康づくりの運動指導を行い、
指導技術の向上をめざす
学外の健康増進施設やフィットネスクラブなどで、指導実習を行い、健康づくり運動の指導法を習得します。指導技術の向上を図るとともに、施設運営の仕組み（集客方法、運営組織、業務内容、提供プログラムなど）や指導スタッフの役割や業務内容等も学ぶことができます。
指導や安全管理まで、
キャンプの技術を習得
キャンプ指導や安全管理、気象や自然についての知識を学び、高原地帯において集団で行うキャンプの方法や技術について実際の体験を通して修得します。
技術向上を海洋スポーツの
指導力強化につなげる
カヌーやシュノーケリングなどを体験し、海と親しむことで、自然の海を理解し、海での泳力、海洋スポーツの知識や理論を身につけ、指導者に求められる素養を養います。
現場を想定した多彩な学びで
臨機応変に対応できる力を養う
スキー場で、雪上での様々なスポーツを体験しながら、それらの基礎知識や技術を習得し、ウィンタースポーツを指導できるスキルや集団宿泊活動の木悪運営を学びます。
全国トップクラスの一流指導者から、
コーチングを学ぶ。
先生と学生が語る、学科の魅力
総合健康学科
木田 京子准教授
総合健康学科3年
K.Mさん
Kさんは、トップダウンで引っ張るのではなく、周りを上手に「巻き込む」リーダーですよね。3年生でスポーツ大会の実行委員長を務めたときも、仲間と役割分担しながら、自然と全体をまとめていたのが印象的でした。
元々はキャプテンを支えるような裏方気質だったんです。でも、委員長としてみんなが楽しめる環境を作って、最後に「ありがとう」と言ってもらえたときは「やってよかった」と思えたし、前に立つやりがいを感じました。
バレーボールで培ったチームマネジメント力や協調力が発揮されていたね。今は、学外のジュニアバレーボールチームのコーチも務めているとか。
はい。そこで活きているのが、木田先生の授業で学んだ「承認する」ことです。子どもたちのプレーをまず認めて、それからアドバイスをする。厳しさよりも、まずは頑張りを認めることが大切だと実感しています。
これからの指導者は、選手を支える「アスリートセンタード（選手中心）」の視点が不可欠ですからね。私の授業では、たとえば事故防止のための「危険予知」の際、教科書的な知識だけでなく、選手の大怪我や熱中症といった、私自身が現場で経験したリアルな事例も隠さず伝えるようにしています。
先生の実体験に基づいたお話は印象的で、記憶に深く残っています。木田先生は、勉強だけでなく人生のことも相談できる憧れの存在。私も、先生のように生徒の心に残り、人生を支えられるような教員をめざします。
素直で伸びしろのあるKさんなら、きっと素晴らしい先生になれますよ。これからも、大学内外での学びを大切にして、夢を叶えてくださいね。
全国レベルの強豪クラブである本学の強化クラブに所属している学生が多数います。コースでの学びを自らの競技力向上につなげるほか、卒業後のセカンドキャリアとして、教員免許などの資格取得をめざすことができます。また、スポーツと学びを両立できるように、カリキュラムや実習などの配慮も行っています。
兵庫県教育委員会／大阪市教育委員会／宝塚市教育委員会／近江八幡市教育委員会／鯖江市教育委員会／淑徳中学高等学校
（株）こども体育研究所／平川商事（株）／（株）LOIVE／セントラルスポーツ（株）
（株）豊田自動織機／イビデン（株）／山口県農業協同組合／（株）オンザコート
神戸トヨペット（株）／日本生命保険相互会社／日本赤十字社宮崎県支部／医療法人社団ABC芦屋美容クリニック／東京電力パワーグリッド（株）／東邦ホールディングス（株）／メルクロス（株）
アイ・ケイ・ケイホールディングス（株）／ANA関西空港（株）／（株）LadyBird／（株）ニチイケアパレス
トヨタカローラ京都（株）／フルヤ工業（株）／ALSOK（株）／第一創建（株）／（株）セレスポ／ウチヤマコーポレーション（株）／（株）D-studio／（株）マーキュリー
警視庁
吹田市消防本部
海上自衛隊／陸上自衛隊
ほか
指導力や企画力が身につく
実践的な講義の数々。
生理機能を分析し、
実践的理論を修得。
心拍数や血圧など運動・パフォーマンスの基礎となる身体の生理機能の測定や分析を通じ、アスリートや健康運動指導者に必要な知識を掘り下げます。研究とフィールドとの間の架け橋となる実践的な理論を身につけます。
健康づくりを支える
スポーツ指導力を育成。
スポーツ指導者に必要となる技術や指導方法を修得します。体づくり運動・陸上競技・球技を中心に知識を身につけ、地域の人々の健康保持増進に貢献することを目的とした演習です。
実践を通して高める
現場指導力
ジュニアスポーツ指導に関する知識や運動遊び・スポーツの実践を通し、現場指導力を高めます。発育発達段階に合わせた運動学習、ジュニア期におけるスポーツとの向き合い方などの理解を深め、健やかな心身づくりについて学びます。
今までスポーツを通じて感じたこと、経験したことを言語化し、どのようにすれば他人にうまく伝わるかを考える授業です。動きのアドバイスや局面で起きていることを生徒や選手に伝える際に役立ちます。
スポーツ指導者が指導力を向上するために必要な知識を習得します。指導者の役割・対象（トップアスリートを含む）に応じた指導・指導の計画・リスクアセスメント及びマネジメント等について理解を深めます。
さまざまな心理学の理論に基づき、個人と組織の思考、感情、及び行動についてメンタルヘルスを含め学びます。マインドセット、モチベーション、リーダーシップなどについても理解を深めます。
